Keller Tamással készített beszélgetést az Ez is Nevtud! - a Nyelvtudományi Intézet podcastje:

https://creators.spotify.com/pod/show/nevelstudomnyi-intzet/episodes/a-trsadalmi-tnyezk-nem-befolysoljk-lnyegesen--hogy-ki-lesz-csal-e2u369l

2025. január 6-án megjelent Vit Eszter, Sven Lenkewitz és Robert Krause “Peer Influence and Educational Preferences: Direct Influence or Access to Friends’ Educational Resources?” című tanulmánya a Social Development folyóiratban.

https://www.researchprofessionalnews.com/rr-news-europe-regulation-2025-1-can-europe-force-social-media-giants-to-give-researchers-data/

A teljes cikk ITT olvasható!

Stefkovics Ádám előadása a WAPOR (World Association For Public Opinion Research) 2025 januári webináriumán Public Opinion in the Context of (Eastern) European Elections címmel 2025. január 22-én.  https://wapor.org/resources/wapor-webinars/webinar-january-2025-2/

Megtekinthető: https://youtu.be/RvDTHXKbWbo?si=xfWhtDQW5eJiuIV8

2024. december 19-én megjelent Kmetty Zoltán, Kollányi Bence és Boros Krisztián “Boosting Classification Reliability of NLP Transformer Models in the Long Run—Challenges of Time in Opinion Prediction Regarding COVID-19 Vaccine” című tanulmánya az SN Computer Science folyóiratban.

A Magyar Szociológiai Társaság 2024. évi pécsi vándorgyűlésén Keller Tamás Polányi Károly díjban részesült.

Elkészült a Donáció Alapú Digitális adatgyűjtés kutatásból az első repozitoriumi gyűjtemény, amely tartalmazza a survey adatfájlt, egyéni szintű közösségi média indikátorokat, YouTube megtekintési adatbázist (8+ millió rekord), YouTube meta adatokat, video és csatorna szinten, valamint internetes oldalak és FB oldalak látogatottsági statisztikáit. 

"Discrimination in track recommendation but not in grading: experimental evidence among primary school teachers in Hungary" címmel jelent meg Kisfalusi Dorottya, Hermann Zoltán és Keller Tamás cikke a European Sociological Review folyóiratban.